ALTE DOCUMENTE
|
||||||||||
UNITATEA DE INVATARE: Figuri si corpuri geometrice
NR. ORE: 10
Nr. crt. |
Detalieri de continut |
Ob. ref. |
Activitati de invatare |
Metode si procedee / Forme de organizare a activitatii |
Mijloace didactice |
Evaluare |
Data |
Figuri geometrice |
- recunoasterea si descrierea verbala a formei obiectelor din mediul inconjurator; - exercitii de identificare si discriminare a formelor geometrice plane utilizand obiecte, modele si desene; - exercitii de grupare a unor obiecte date dupa criterii diverse; - decuparea unor figuri geometrice desenate; - desenarea dupa contur a unor figuri geometrice; |
- conversatia; - demonstratia - explicatia; - observatia; - exercitiul; - jocul; - activitate individuala, frontala, in grup; |
- obiecte-simbol, desene adecvate; - jetoane figuri geometrice; - manual; - culegere; |
Practic |
12 IV |
||
Figuri geometrice |
- recunoasterea si descrierea verbala a formei obiectelor din mediul inconjurator; - exercitii de identificare si discriminare a formelor geometrice plane utilizand obiecte, modele si desene; - exercitii de grupare a unor obiecte date dupa criterii diverse; - decuparea unor figuri geometrice desenate; - desenarea dupa contur a unor figuri geometrice; |
- conversatia; - demonstratia - explicatia; - observatia; - exercitiul; - jocul; - activitate individuala, frontala, in grup; |
- obiecte-simbol, desene adecvate; - jetoane figuri geometrice; - manual; - culegere; - fise de lucru. |
Munca independenta |
13 IV 656e43g |
||
Corpuri geometrice |
- recunoasterea si descrierea verbala a formei obiectelor din mediul inconjurator; - exercitii de identificare si discriminare a formelor geometrice spatiale utilizand obiecte, modele si desene; - exercitii de grupare a unor obiecte date dupa criterii diverse; - jocuri de constructie; |
- conversatia; - demonstratia - explicatia; - observatia; - exercitiul; - jocul; - activitate individuala, frontala, in grup; |
- obiecte-simbol, desene adecvate; - jetoane figuri geometrice; - manual; - culegere; |
Tema pt. Acasa |
14 IV |
||
Corpuri geometrice |
- recunoasterea si descrierea verbala a formei obiectelor din mediul inconjurator; - exercitii de identificare si discriminare a formelor geometrice spatiale utilizand obiecte, modele si desene; - exercitii de grupare a unor obiecte date dupa criterii diverse; - jocuri de constructie; |
- conversatia; - demonstratia - explicatia; - observatia; - exercitiul; - jocul; - activitate individuala, frontala, in grup; |
- obiecte-simbol, desene adecvate; - jetoane figuri geometrice; - manual; - culegere; - fise de lucru. |
Interevaluare |
15 IV |
||
Figuri si corpuri geometrice |
- recunoasterea si descrierea verbala a formei obiectelor din mediul inconjurator; - exercitii de identificare si discriminare a formelor geometrice plane si spatiale utilizand obiecte, modele si desene; - exercitii de grupare a unor obiecte date dupa criterii diverse; |
- conversatia; - demonstratia - explicatia; - observatia; - exercitiul; - jocul; - activitate individuala, frontala, in grup; |
- obiecte-simbol, desene adecvate; - jetoane figuri geometrice; - manual; - culegere; - fise de lucru. |
Munca independenta |
19 IV |
||
Jocuri logice si geometrice |
- exercitii de stabilirea a coordonatelor unui obiect intr-un plan in raport cu un sistem de referinta dat (fara terminologie); - jocuri de completare a unor modele repetitive reprezentate prin obiecte, desene sau numere; - exercitii de creare a unor siruri dupa o regula simpla data; |
- conversatia; - demonstratia - explicatia; - observatia; - exercitiul; - jocul; - activitate individuala, frontala, in grup; |
- obiecte-simbol, desene adecvate; - jetoane figuri geometrice; - manual; - culegere; -fise de lucru. |
Autoevaluare |
20 IV |
||
Jocuri logice si geometrice |
- exercitii de stabilirea a coordonatelor unui obiect intr-un plan in raport cu un sistem de referinta dat (fara terminologie); - reprezentarea datelor prin diagrame simple sau desen; - exercitii de identificare a regulii dupa care a fost construit un sir; - exercitii de completare a unor siruri de obiecte, desene sau numere dupa o regula data; |
- conversatia; - demonstratia - explicatia; - observatia; - exercitiul; - jocul; - activitate individuala, frontala, in grup; |
- obiecte-simbol, desene adecvate; - jetoane figuri geometrice; - manual; - culegere; - fise de lucru. |
Munca independenta |
21 IV |
||
Interiorul si exteriorul unei figuri geometrice |
2.2 |
- exercitii de identificare a interiorului si exteriorului unei figuri; |
- conversatia; - demonstratia - explicatia; - observatia; - exercitiul; - jocul; - activitate individuala, frontala, in grup; |
- obiecte-simbol, desene adecvate; - jetoane figuri geometrice; - fise de lucru. |
Autoevaluare 2.2 |
22 IV |
|
9 |
Interiorul si exteriorul unei figuri geometrice |
2.1 2.2 |
- exercitii de stabilirea a coordonatelor unui obiect intr-un plan in raport cu un sistem de referinta dat (fara terminologie); - exercitii de identificare a interiorului si exteriorului unei figuri; identificarea apartenentei unui punct interiorului unei figuri geometrice; |
- conversatia; - demonstratia - explicatia; - observatia; - exercitiul; - jocul; - activitate individuala, frontala, in grup; |
- obiecte-simbol, desene adecvate; - jetoane figuri geometrice; - manual; - culegere; - fise de lucru. |
Tema pt. acasa 2.2 |
26 IV |
10 |
Recapitulare |
2.1 2.2 2.9 2.10 |
- exercitii de stabilirea a coordonatelor unui obiect intr-un plan in raport cu un sistem de referinta dat (fara terminologie); - exercitii de identificare si discriminare a formelor geometrice plane si spatiale utilizand obiecte, modele si desene; - exercitii de identificare a interiorului si exteriorului unei figuri; identificarea apartenentei unui punct interiorului unei figuri geometrice; - jocuri de completare a unor modele repetitive reprezentate prin obiecte, desene sau numere; - exercitii de completare a unor siruri de obiecte, desene sau numere dupa o regula data; |
- conversatia; - demonstratia - explicatia; - observatia; - exercitiul; - jocul; - activitate individuala, frontala, in grup; |
-obiecte-simbol, desene adecvate; - jetoane figuri geometrice; - manual; - culegere; - fise de lucru. |
Munca independenta 2.2 |
27 IV |
11 |
Evaluare |
2.1 2.2 2.9 |
individual |
- fise de lucru. |
Proba scrisa 2.1, 2.2, 2.9 |
28 IV |
|
12 |
Ameliorare si dezvoltare |
29 IV |
MATRICE DE EVALUARE
Obiective de referinta evaluate |
Proba orala |
Proba scrisa |
Tema |
Practic |
Proiect |
Interevaluare |
Autoevaluare |
|
in clasa (m.i.) |
pentru acasa |
|||||||
X | ||||||||
X |
X |
X |
X |
X |
X |
|||
X |
X |
|||||||
X |
|