Liceul cu program sportiv
OPŢIONAL -
Profesor :Pasca Eliza
Moto: " Unitate īn diversitate "
Este bine cunoscut faptul ca, de cātiva ani, Romānia face eforturi īn scopul aderarii la marea familie a Uniunii Europene. Concomitent cu demersurile pe diferite planuri - politic, economic etc. - se desfasoara, īn tara noastra, actiuni cu rol informativ, dedicate cetatenilor care au nevoie si trebuie sa se informeze cāt mai bine īn legatura cu ceea ce reprezinta, īn complexitatea sa, aceasta comunitate de state europene.
Pornind de la mass-media si ajungānd la proiecte desfasurate la nivel scolar, toate activitatile īsi propun informarea si formarea locuitorilor acestei tari ca si cetateni europeni.
Optionalul īsi propune ca, īn final, elevii sa fie capabili sa īnteleaga drepturile si
responsabilitatile lor ca cetateni ai tarii īn care locuiesc, dar si ai Europei, sa foloseasca critic mass-media pentru a obtine informatii, sa comunice si sa argumenteze puncte de vedere, sa interactioneze, sa coopereze cu ceilalt 14414u202o i, sa influenteze si sa participe la schimbare, sa se ataseze ideii de a respecta regulile si legile.
Ca participanti directi la optionalul "Europa mai aproape de tine", copiii vor avea
posibilitatea sa exerseze practici democratice europene īn scoala si īn comunitate, sa se formeze īn spiritul valorilor europene si sa fie educati pentru a actiona eficient īn societate.
Durata: 1 an - 1 ora/saptamāna
I
Obiective de referinta |
Activitati de īnvatare |
O.1 sa utilizeze un limbaj stiintific adecvat temei abordate, īntr-o situatie de comunicare O.2 sa manifeste curiozitate si interes pentru lucrul cu calculatorul O.3 sa-si dezvolte deprinderea de a cauta si pastra informatii O.4 sa exprime liber idei si sentimente O.5 sa manifeste interes si respect fata de traditiile si obiceiurile popoarelor, precum si fata de personalitatile marcante ale acestora din diferite domenii de cunoastere O.6 sa participe activ la manifestari organizate cu prilejul unor sarbatori europene O.7 sa se formeze ca individ īn spiritul valorilor europene |
|
Arii curriculare cuprinse:
Limba si comunicare : Literatura romāna si universala
Om si societate : Istorie; Geografie; Educatie civica
Arte : Educatie plastica; Educatie muzicala
Continuturi:
Istoricul Uniunii Europene
Institutiile Uniunii
Simbolurile Uniunii Europene
Statele Uniunii Europene
Drepturile omului
Programe comunitare
Evenimente europene
Personalitati artistice
Traditii si obiceiuri
Modalitati de evaluare:
portofoliu;
probe practice;
probe orale;
probe scrise;
referat;
observarea sistematica a elevilor
Sugestii metodologice:
Metode:
v dialogate: conversatia, conversatia euristica, problematizarea,
discutia colectiva
b) Metode de comunicare scrisa: lectura explicativa,
lectura independenta
B) De explorare si descoperire
a) directa a obiectelor si fenomenelor: observarea sistematica si
independenta
b) indirecta: demonstratia cu ajutorul imaginilor, al proiectiilor fixe si
dinamice, al īnregistrarilor
C) Bazate pe actiune
a) reala : lucrari practice, exercitiul
b) fictiva: jocul didactic
Forme de organizare: activitate pe grupe
activitate frontala
activitate individuala
Bibliografie
ABC-ul integrarii īn Uniunea Europeana", Editat de Agentia pentru Strategii
Guvernamentale a Guvernului Romāniei
2. "Consiliul Europei si Drepturile Omului - 50 de ani de la Conventia Europeana a
Drepturilor Omului", Editat de Sectia de Relatii Publice īn colaborare cu Directia
Generala a Drepturilor Omului, Situatia: aprilie, 2000
3. Dumitru, Petru (coord. My Europe): "Aduceti Europa īn scoala dumneavoastra!"
Traducere: Insp. Doina Grapa, Inspectoratul scolar Judetean Constanta
4. "9 Mai - Ziua Europei", Editat de Centrul de Informare al Comisiei Europene īn
Romānia, 2004
5. "O Europa de descoperit", Editat de Centrul de Informare si Documentare al Consiliului
Europei la Bucuresti
6. "Razboiul īnghetatei de zmeura. Benzi desenate pentru tineret despre o Europa a
pacii, fara frontiere", Editat de Biroul pentru Publicatiile Oficiale ale Comunitatilor
Europene, Luxemburg, 1998, Traducere si adaptare executata de Delegatia Comisiei
Europene īn Romānia, 2002
Brosuri editate de Centrul de Informare al Comisiei Europene īn Romānia:
"Simbolurile Uniunii Europene"
"Marile etape ale constructiei europene"
"Institutiile Uniunii Europene"
"Uniunea Europeana"
"Uniunea Europeana si tinerii"
"10 īntrebari ale tinerilor despre Uniunea Europeana"
"Aderarea Romāniei la Uniunea Europeana: Capitolele de negociere"
8. Link-uri utile:
Centrul de Informare al Comisiei Europene īn Romānia
https://www.infoeuropa.ro
Uniunea Europeana on-line
https://europa.eu.int
Presedintia Uniunii Europene (2004)
https://www.eu2004.ie
Programul comunitar YOUTH/TINERET
https://europa.eu.int/comm/education/youth.html
Dezbaterea privind viitorul Europei
https://europa.eu.int/futurum
Drepturile Omului
https://www.humanrights.coe.int
Ministerul Integrarii Europene
Cluburile Europa din judetul Constanta
www.cjre.isjcta.ro
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
UNITATEA DE ĪNVĂŢARE |
OBIECTIVE DE REFERINŢĂ |
CONŢINUTURI |
NR. ORE |
DATA |
OBSERVAŢII |
I. Uniunea Europeana īn lume |
O.1; O.2; O.3; O.4 |
Istoricul Uniunii Europene Institutiile Uniunii Simbolurile Uniunii Europene | |||
II. Marea familie europeana |
O.1; O.2; O.3; O.4; O.6 |
Statele Uniunii Europene Drepturile omului Traditii si obiceiuri | |||
III. Finantare europeana - Programe comunitare |
O.1; O.2; O.3 |
Programe comunitare | |||
IV. O comunitate a culturilor - Uniunea Europeana si artele |
O.1; O.2; O.3; O.4; O.5 |
Personalitati artistice Traditii si obiceiuri | |||
V. O Europa a oamenilor |
O.1; O.2; O.3; O.4; O.6; O.7 |
Simbolurile Uniunii Europene Statele Uniunii Europene Evenimente europene Personalitati artistice Traditii si obiceiuri |
UNITATEA DE ĪNVĂŢARE : UNIUNEA EUROPEANĂ ĪN LUME
NUMĂR ORE :
OBIECTIVE DE REFERINŢĂ: O.1; O.2; O.3; O.4
Detalieri decontinut |
Obiective operationale |
Activitati deīnvatare |
Resurse |
Evaluare |
1. Uniunea Europeana - 50 de ani de istorie |
Sa defineasca Uniunea Europeana Sa explice modalitatea de creare a Uniunii Europene Sa stabileasca valurile de aderare a tarilor europene pāna īn prezent Sa precizeze obiectivele Uniunii Europene |
Definirea Uniunii Europene Prezentarea uuni scurt istoric al Uniunii Europene Precizarea valurilor de aderare a tarilor europene pāna īn prezent Enumerea si explicarea obiectivelor Uniunii Europene |
Temporale: 1 ora (12.09.2005) Materiale: harta fizica a Europei imagini, fotografii portretul lui Robert Schumann texte cu continut istoric si geografic CD: Infokiosk Umane activitate frontala activitate pe grupe |
Observarea sistematica a elevilor Tema de lucru īn clasa |
2. Institutiile Uniunii Europene |
Sa enumere institutiile importante ale Uniunii Europene Sa explice rolul fiecarei institutii reprezentative a Uniunii Europene Sa culeaga date referitoare la activitatea prezenta a institutiilor Uniunii Europene |
Enumerarea institutiilor importante ale Uniunii Europene Explicarea rolului fiecarei institutii īn cadrul Uniunii Europene Cautarea pe Internet a unor date referitoare la activitatea prezenta a institutiilor Uniunii Europene |
Temporale: 1 ora (19.09.2005) Materiale: imagini, fotografii pliante si brosuri informative texte cu continut istoric CD: Infokiosk Internet Umane activitate pe grupe activitate frontala |
Observarea sistematica a elevilor Tema de lucru īn clasa |
3. Institutiile Uniunii Europene |
Sa enumere institutiile importante ale Uniunii Europene Sa explice rolul fiecarei institutii reprezentative a Uniunii Europene Sa culeaga date referitoare la activitatea prezenta a institutiilor Uniunii Europene |
Enumerarea institutiilor importante ale Uniunii Europene Explicarea rolului fiecarei institutii īn cadrul Uniunii Europene Cautarea pe Internet a unor date referitoare la activitatea prezenta a institutiilor Uniunii Europene |
Temporale: 1 ora (19.09.2005) Materiale: imagini, fotografii pliante si brosuri informative texte cu continut istoric CD: Infokiosk Internet Umane activitate pe grupe activitate frontala |
Observarea sistematica a elevilor Tema de lucru īn clasa Autoevaluarea |
4. Simboluri europene |
Sa enumere simbolurile Uniunii Europene Sa caracterizeze simbolurile europene Sa identifice monede si bancnote Euro |
Enumerarea simbolurilor Uniunii Europene Identificarea acestora īn fotografii, imagini etc. Observarea si caracterizarea simbolurilor europene Audierea unei īnregistrari a "Odei bucuriei" de Ludwig van Beethove Observarea si analizarea unor monede si bancnote Euro Compararea monedelor si bancnotelor Euro cu cele nationale romānesti |
Temporale: 1 ora (03.10.2005) Materiale: harta fizica a Europei imagini, fotografii pliante si brosuri informative CD: Infokiosk Internet Umane activitate frontala activitate pe grupe activitate individuala |
Observarea sistematica a elevilor Tema de lucru īn clasa |
5. Evaluare |
Sa acceseze informatii pe Internet, pornind de la teme si adrese cunoscute Sa localizeze diverse state pe harta Europei Sa explice rolul Uniunii Europene Sa enumere simboluri si institutii ale Uniunii Europene Sa-si exprime opiniile cu privire la modul de realizare a portofoliilor colegilor si a celui personal |
Accesarea unor site-uri Internet cu scopul de a culege date referitoare la Uniunea Europeana Localizarea unor state pe harta Europei Explicarea rolului Uniunii Europene Enumerarea simbolurilor si institutiilor Uniunii Europene Organizarea unei expozitii de portofolii ale clasei Aprecierea portofoliilor prezentate de catre elevi si cadrul didactic |
Temporale: 1 ora (10.10.2005) Materiale: harta fizica a Europei Internet Portofolii Umane activitate individuala |
Proba orala Portofoliu Autoevaluarea |
|